Comissão de Educação


Composição:


Renato Sampaio Azambuja – RS – Coordenador

Carlos Alberto Fiorot – ES

Érico Dórenles – RS

Margarida Antunes Hadad – MG

Mario Sposati – SP

Mário Antônio Cabral Ribeiro

Maria Thereza Galvão Amaral – SP – convidada especial como consultora na área de epistemologia em ciência

Luiz Darcy Gonçalves Siqueira (luizdarcy@luizdarcy.com.br)

Rosana Ceribelli Nechar (ronechar@uol.com.br)

E-mail da comissão
: comissaoeducacao@amhb.org.br


Em: 07/05/2007      

Durante o Seminário do Dr. Rajan Sankaran que se realizará em Belo Horizonte (maiores informações no site amhb@amhb.org.br), no segundo dia às 19 horas, a Comissão de Educação estará organizando um fórum sobre educação em homeopatia.

Passamos hoje por uma série de dificuldades em termo de educação em homeopatia onde fica patente o enxugamento da estrutura das escolas de formação, tanto em termos de pessoal discente que procura uma formação como de docentes. Ao mesmo tempo, os métodos educacionais em sua maioria até hoje aplicados têm se mostrado aquém das necessidades para se ensinar e construir profundamente a racionalidade homeopática no aspecto cognitivo de cada aprendiz.

O objetivo do fórum é, portanto, avaliar as condições atuais em que se dão os processos educacionais, seus métodos, objetivos e competências, no sentido de diagnosticar fragilidades e apontar algumas soluções no âmbito educacional, seja ao nível das escolas como também ao nível da organização da educação em homeopatia no Brasil.

Estão todos convidados, em especial representantes das escolas formadoras, assim como o conselho de entidades formadoras (CEF) e seu coordenador para essa jornada de aprofundamento da problemática educacional.

Haverá uma mesa composta pelos Doutores Paulo Rosenbaum, Claudio Araújo, Ângela Vieira e Célia Barollo que apresentarão seus pontos de vista. Posteriormente o plenário poderá se manifestar.

Um abraço à todos,
Renato Sampaio de Azambuja
Coordenador da Comissão Educação da AMHB

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Em: 17/12/2006


A Comissão de Educação, junto com o CEF, teve esse ano sua última reunião prejudicada por motivos de eleições presidenciais e para governos de estado em seu segundo turno. Ficou marcada uma nova reunião para 17 e 18 de fevereiro de 2007.

Objetivamos nesse próximo ano implementar quatro frentes de trabalho em educação:

Incentivar e fortalecer a iniciativa de construção do banco de Monografias. O protocolo inicial já está montado pelo ICEH e necessita ser respondido por todas as escolas, para daí executarmos as demandas advindas;

Incentivar e fortalecer a ANP como um processo avaliativo dos cursos de formação em um trabalho conjunto com a Comissão de Avaliação de Cursos;

Incentivar e fortalecer iniciativas que visem ao aprofundamento das discussões sobre o processo formativo do homeopata, sobre os critérios de validação dos cursos que venham buscar se incorporar aos cursos reconhecidos pela AMHB, sobre a educação continuada do médico já formado em Homeopatia e fundamentalmente sobre o método de ensino até agora praticado em nossas escolas. Uma proposta que pode contribuir para tal intento pode ser a retomada de um Fórum de Educação, proposta que será discutida na próxima reunião do CEF. Cabe salientar nesse ponto a discussão da formação do homeopata em escolas que venham se adequar às normas estabelecidas na Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares;

por último, e não menos importante, definir regras claras e transparentes para a contribuição das mensalidades das escolas de formação para o CEF, a atualização dos pagamentos inadimplentes, como compensar os que estão em dia e a continuidade equânime das contribuições. Aqui também é relevante observar e discutir as contribuições relativas à ANP.

Renato Azambuja
Coordenador da Comissão de Educação

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Em: Fev/2006

Durante a última gestão da AMHB, a comissão de educação, com a assessoria do CEF, realizou uma extensa pauta de reuniões e ricas discussões. Nesse processo foram diagnosticadas certas carências no conjunto da formação do médico homeopata egresso dos cursos formativos. Verificou-se, em sua avaliação, que a proposição de unificação curricular e prova de TEH apresentavam-se como insuficientes na qualificação do médico especialista em homeopatia e na manutenção desta ao longo de sua vida profissional (constatação também verificada nas demais especialidades médicas). Foram, portanto, implementadas propostas, dentro de um projeto de competências médicas, no sentido da realização em parceria com o CEF, através de um convênio com a AMHB assinado durante a gestão passada, de uma Avaliação Nacional Progressiva (ANP). A ANP consta de três provas unificadas ao nível nacional, sendo duas delas realizadas durante o curso, no segundo ano e no terceiro ano de curso. Estas são chamadas de provas formativas e têm como objetivo uma avaliação do curso em andamento, assim como do nível do aluno e de sua evolução durante o curso, conforme os seus resultados finais. A terceira, realizada após o final do terceiro ano (tendo o aluno concluído e sido aprovado no curso). Assim, tendo sido aprovado nesta, receberá o Título de Especialista em Homeopatia.

Em outros debates foram feitas propostas como a de ser inserida nesse processo de competências médicas, a elaboração de uma educação continuada, mas não surtiram tantos frutos como se esperava.

Para nossa gestão AMHB 2006-2008 nossa proposição é de valorizar a riqueza do caminho trilhado até agora, mas imbuídos do espírito de aperfeiçoar e modificar o que for necessário, no sentido de cada vez melhor qualificar o já conquistado pelas gestões anteriores, seja em termos de conteúdo, organização e/ou projeções futuras. Sabemos que nenhuma gestão é completa e sempre será um processo em construção por quem nele caminha.

Nesse contexto, atentos ao movimento médico institucional homeopático no Brasil, federadas, cursos de formação em medicina homeopática e outras formas de organização; preocupados com a abrupta diminuição do interesse de novos médicos em participar de cursos de formação em medicina homeopática, com o risco do fechamento de alguns; preocupados com a grande dificuldade por que passam um número considerável de federadas e com outras que não chegaram a se constituir ainda; preocupados com a migração de colegas já formados em homeopatia para outras especialidades ou aquelas de origem, por não se sentirem capacitados e instrumentalizados, técnica e emocionalmente, para exercer a homeopatia; preocupados em estabelecer padrões claros e precisos para a conquista do título de especialista, cuja tarefa é de responsabilidade da AMHB; empenhados em estabelecer uma diretriz para uma educação continuada que qualifique o homeopata ao longo de toda sua vida profissional e, por último, atentos para que a AMHB possa se organizar junto com suas federadas de modo cristalino e a contento, no intuito de encaminhar da melhor maneira possível essas prementes demandas, propomos uma pauta de discussões e objetivos, a ser levada a todos os fóruns possíveis de homeopatas organizados, para iniciar uma ampla e diversificada abordagem das questões apresentadas e, no processo dos debates, serem apresentadas sugestões à AMHB.

Primeiramente é nossa intenção fomentar a aproximação orgânica, seja funcional ou estrutural, dependendo da especificidade de cada região, entre as federadas e seus cursos de formação em medicina homeopática e demais cursos de formação em medicina homeopática, no sentido de uma contribuição mútua para o crescimento e aprimoramento de nossas instituições e da homeopatia. Cremos que o momento é de uma ainda maior união de esforços no sentido do fortalecimento da racionalidade e da proposta terapêutica da homeopatia. Uma ação conjunta no sentido de consolidar o muito já alcançado no meio médico, institucional e na sociedade.

Pretendemos também incentivar amplamente programas específicos de Educação Continuada, a serem elaborados, com duração máxima de um ano e validado para a Certificação de Atualização Profissional do título de especialista em Homeopatia, com ênfase em clínica e semiologia, matéria médica e filosofia com o intuito de qualificar permanentemente a prática médica e de manter o especialista dentro da racionalidade homeopática, além de incentivar os eventos já realizados nas federadas como jornadas e simpósios, assim resguardando a constante atualização e qualificação do médico homeopata, em prol da Homeopatia e de seus usuários, procedimento acertivo e necessário que está se processando, finalmente, em todas as especialidades médicas, através do Programa de Certificação Profissional.

Junto com a Comissão Científica e a de Comunicação, e com o apoio de toda a Diretoria da AMHB, estamos em negociação com um palestrante de renome internacional para a realização de um grande evento no Brasil no ano de 2007, trazendo para nosso âmbito a discussão de novas concepções que já se desenvolvem ao nível mundial na Homeopatia, nos integrando nesse movimento.

Desejamos, finalmente, fortalecer o CEF enquanto órgão de assessoria da Comissão de Educação da AMHB e aprimorar a proposição da ANP. Pretendemos a continuidade e o aperfeiçoamento da ANP e da prova de TEH, em crescente coexistência e complementariedade, continuando a formulação das provas e a liberação do Título de Especialista em Homeopatia sob a responsabilidade da AMHB, procurando assim consubstanciar o contínuo fortalecimento da Homeopatia como um todo. Para tanto, trabalharemos em prol de uma cada vez melhor organização e integração de todas as instâncias da AMHB, de acordo com as suas diretrizes e no sentido dos interesses da totalidade do movimento homeopático no Brasil e da sociedade brasileira, em sua unidade e diversidade.

Encerrando, gostaria de apresentar a constituição atual da Comissão de Educação e salientar que estamos abertos a novas sugestões e discussões a serem propostas pela comunidade homeopática, pelas federadas da AMHB e demais organizações de nosso movimento e da sociedade em geral.

 

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